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数智有声 | 网宿教育“三板斧”,助力高校数字化转型升级

2023-03-13

十年信息化建设,国内高校的数字化建设成效显著。

然而,高校数字化建设是一项长期的系统性工作,涉及云计算与网络、网络安全、教学研支撑平台、校园业务应用等众多领域,需要高校信息化工作者不断地更新与迭代。

网宿科技副总裁孙孝思:持续优化IPv6服务质量

“经过多年的数字化实践,我们总结了数字高校建设的‘三板斧’。”

面对高校数字化转型这个必答题,网宿科技售前总监李标给出了网宿“答案”。

根据李标介绍,网宿去年面向高校全面开放数字化能力,推出了高校数字化全景解决方案,包含数字底座、数字融合、数字创新三个层级十几个场景,助力高校实现数字化转型升级。

01

搭建好“云网安”数字底座

大多数高校不是一个统一标准的主体,所建设的业务应用复杂多样,这对底层的技术资源提出了更高的要求。李标建议,高校在搭建底层数字底座时,应充分融合云计算、网络、安全等领域的前沿技术,以更好地承载高校门户集群、科研平台、图书管理、线上教学等业务稳定运行。

“比如我们在武汉大学,通过液冷及虚拟化技术,帮助科研人员搭建了低能耗的高性能计算平台。在清华大学,我们则利用零信任架构帮助学校师生建立了一套安全稳定的教学网络。”

02

促进数字与教学的融合

数字融合目的是让高校用户能够真切地感受到数字化的便利。

“比如在西南大学,老师线上给学生上课的时候,通过网宿提供的线上教学系统,可以利用诸如白板、举手等数字化课堂功能,和学生进行良好的互动;同时,结合网宿的传输体系实现毫秒级的延时,尽可能地还原了学生和老师的线下教学体验。”李标介绍到。

03

数字创新

“我们强调的是通过技术应用创新驱动学校的业务创新。”

网宿与合作伙伴共同开发的实训课程中,就利用AI技术实现了任务驱动式教学。课程会根据学生的学习情况自动生成学情画像,学生可以及时发现自己的薄弱点,老师也可以根据薄弱点针对性展开教学活动。

高校数字化转型,离不开科技企业的助力。未来,网宿将一如既往地深耕数字化技术,以科技之力促进高校数字化转型,为教育高质量发展注入新价值,与更多的高校一同书写数字教育的新篇章。

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